工學(xué)交替，是在以人為本，就業(yè)導(dǎo)向的教學(xué)思想指導(dǎo)下，以培養(yǎng)學(xué)生臺格的職業(yè)能力為基本目標(biāo)，根據(jù)職業(yè)能力的形成特點(diǎn)，組織學(xué)生在學(xué)校與企業(yè)兩個(gè)不同的學(xué)習(xí)場臺，分別在課堂與車間兩個(gè)不同的學(xué)習(xí)環(huán)境、運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式交替完成理論與實(shí)踐知識學(xué)習(xí)的過程。

為進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)教融合，強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。2021年8月27日，我司安排漯河食品職業(yè)學(xué)院智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院36名同學(xué)們赴蘇州長光華芯光電技術(shù)股份有限公司 開展為期3個(gè)月的工學(xué)交替實(shí)踐活動。

企業(yè)方對我院學(xué)生的道來表示熱烈的歡迎

學(xué)生對于企業(yè)安排的工作單位表示非常認(rèn)可