每一次經(jīng)歷都是一次成長。經(jīng)歷了疫情期間諸多的第一次，第一次視頻會議、第一次釘釘班會、第一次釘釘直播……接到2022年8月22日開展網(wǎng)上教學(xué)的通知時，老師們沒有了曾經(jīng)的慌亂和焦慮，有的只是從容與淡定、執(zhí)行與配合、探索與超越。

一、統(tǒng)籌資源 做好課前準備

工益善其事，必先利其器。網(wǎng)課開展前，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)準備工作，如釘釘直播的操作、班級群的組建、學(xué)習包的制作等等，都不是難題。難題是如何做好網(wǎng)課前的思想動員，讓學(xué)生做到師生隔屏相望，心靈同頻共振。

教師們統(tǒng)籌利用一切教學(xué)資源，線下認真?zhèn)湔n，并根據(jù)網(wǎng)課特點對教案與課件進行反復(fù)修改校對，且設(shè)計出了豐富有趣的線上課堂互動環(huán)節(jié)，力爭上出高質(zhì)量的網(wǎng)課。

除此之外，老師們還聚在一起，對網(wǎng)課中可能出現(xiàn)的問題進行多方探討，直到拿出切實可行的解決方案。

二、空中課堂 線上相見

在老師們緊張有序的準備下，嵩山校區(qū)線上教學(xué)于2022.8.22日正式開始。直播課上，老師們化身“網(wǎng)絡(luò)主播”，與學(xué)生連麥互動。精心準備的問題，用心設(shè)計的PPT，風趣幽默的語言，將每一個知識點向?qū)W生細細傳達。

學(xué)生們回答問題亦積極踴躍，不懂則問，及時弄清答案。師生配合默契，使線上教學(xué)達到了和線下一樣精彩的效果。

三、課后答疑 強化復(fù)習

課后，老師及時將直播內(nèi)容分享在釘釘群中，方便學(xué)生反復(fù)觀看。對于學(xué)生提出的問題，老師亦隨時給予解答。丹桂飄香，未來可期。無論是線上還是線下，變換的是形式，不變的是教育的初心和情懷。

END

星光不負趕路人，時光不負有心人。雖然線上教學(xué)還有一些困難要克服，但有了我們認真負責的老師，有了我們自律勤奮的同學(xué)，有了那些默默為我們提供幫助的逆行者，相信我們一定能夠早日戰(zhàn)勝疫情，重回寬敞明亮的教室。